Trayectoria en Contextos de Alta Complejidad Clínica
Me gradué en Psicología tras realizar mis prácticas clínicas en el Hospital Sagrado Corazón y en ITA Clínica, donde comencé a formarme en intervención psicológica dentro de entornos clínicos complejos.
Posteriormente, trabajé durante dos años en ITA Avenir como responsable de Fase 0, una unidad centrada en pacientes con un elevado nivel de riesgo clínico y emocional. Durante esta etapa trabajé de manera intensiva abordando:
- Ideación suicida y prevención
- Intentos de suicidio y autolesiones
- Heteroagresividad
- Trastornos de la conducta alimentaria (TCA) severos
- Ansiedad y depresión clínica
- Trastornos del espectro autista (TEA)
- TCA comórbidos con TEA y ARFID
- Pacientes en unidades de ingreso 24 horas
- Situaciones de fuga y desregulación emocional extrema
Esta intensa experiencia clínica me permitió desarrollar una comprensión excepcionalmente profunda de los trastornos alimentarios y de su relación con el neurodesarrollo, particularmente en pacientes autistas que presentan de base rigidez cognitiva, dificultades sensoriales y alteraciones primarias en la regulación emocional.
Formación Académica y Especialización
Posteriormente, cursé el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universitat Abat Oliba CEU.
Mi Trabajo de Fin de Máster se centró específicamente en la intervención en trastornos de la conducta alimentaria comórbidos con trastornos del espectro autista. Esta es una línea clínica altamente especializada sobre la que, en conjunto con un equipo de investigadores, logré publicar trabajo académico avanzado.
Durante esta etapa formativa, también desarrollé mi práctica clínica en el CSMIJ Mollet, dispositivo adherido al Hospital Sant Joan de Déu Barcelona. Allí trabajé con población infantojuvenil profundizando estructuralmente en:
- Neurodesarrollo e intervención
- Regulación emocional y trastornos de conducta
- Ansiedad y depresión en fases de desarrollo
- Funcionamiento sistémico y familiar
Neurodesarrollo y Práctica Clínica Actual
Actualmente ejerzo mi vocación en UNDEV, un centro especializado y vanguardista en neurodesarrollo donde realizo de forma diaria:
- Evaluación diagnóstica especializada
- Intervención clínica y terapia basada en evidencia
- Estudios neuropsicológicos
- Trabajo terapéutico focalizado
Mis áreas principales de alta intervención clínica incluyen el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), altas capacidades, discapacidad intelectual, regulación emocional, funcionamiento ejecutivo y las dificultades adaptativas de alto grado.
Perspectiva Neuropsicológica Integral
Mi práctica clínica integra de base esta perspectiva porque asume que muchas dificultades emocionales, conductuales o sociales tienen una relación estructural y directa con cómo funciona biológicamente el sistema nervioso y el procesamiento cognitivo individual de cada paciente. No tratamos solo "síntomas", sino al sistema completo.
Mi Enfoque Terapéutico
Mi metodología rectora es la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC). A día de hoy, y bajo rigor empírico internacional, es uno de los modelos terapéuticos con mayor respaldo científico y evidencia contrastable de eficacia en remisión clínica.
Sobre esta base TCC, también integro armónicamente herramientas de tercera generación y conocimiento neurocientífico:
- Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
- Terapia Dialéctico-Conductual (DBT)
- Neuropsicología Clínica Funcional
- Técnicas de regulación emocional y autonomía ejecutiva
Considero imperativo que la terapia jamás se base en intuiciones o "explicaciones místicas simplistas", sino en sólidos modelos clínicos que puedan comprenderse pedagógicamente, evaluarse objetivamente y aplicarse con un pronóstico riguroso.
Objetivos Reales de Tratamiento
La terapia que ofrezco no se limita a poner tiritas sobre síntomas de alarma, mi vocación prioritaria es facilitar herramientas para que la persona consiga:
- Comprender exhaustivamente su propio funcionamiento base
- Reducir drásticamente la interferencia clínica en el entorno
- Mejorar su regulación emocional autónoma
- Desarrollar una autonomía real
- Reconstruir su estabilidad psicológica subyacente
- Mejorar su calidad de vida de forma incondicional y sostenible en el tiempo
Ética Profesional, Confidencialidad y Relación Terapéutica
La confidencialidad es la viga maestra de mi ejercicio clínico. Defiendo la sesión de terapia como tu espacio vital seguro, absolutamente protegido, blindado y confidencial donde eres libre de poner palabras a tus experiencias y emociones sin el menor atisbo de juicio externo. Tú decides la velocidad y la profundidad del tratamiento.
La relación terapéutica la fraguo desde el máximo respeto, la profesionalidad inflexible y la seguridad emocional. Mi papel no es convertirme en "tu amigo", sino en un agente de cambio clínico proveyéndote un espacio técnico estable y óptimo. El mantenimiento tajante de estos límites y la separación de la vida personal permiten que la intervención psicológica sea mucho más eficaz, neutral y beneficiosa.
Como profesional sanitario del colegio oficial, las únicas rupturas legales de confidencialidad ocurren frente a situaciones de riesgo fatal explícito (peligro inminente de muerte para la propia persona o terceros), conforme al código deontológico vigente. En el resto absoluto de los casos, tu privacidad es un fortín prioritario.